3 IDIOTS

Film Hindistan'da mühendislik okuyan 3 arkadaşın hayatını anlatırken aynı zamanda eğitim sistemini eleştirmekte. Ben izledigimde çok beğendim. Sizinle paylaşmak istedim.

SIRA DIŞI MEKANLAR

 AİGUİLLE DU MİDİ 

Fransa alplerinde bulunan Avrupa'nın en yüksek dağı Aiguille Du Midi dağının zirvesinde bulunan bir restorant.

 The Snowcastle of Kemi 

Finlandiya Kemi'de bulunan buz gibi bir restorant.

 Ithaa Undersea 

Maldivler'de bulunan ve pek çok kez dünyanın en güzel restoranı seçildi. Denizin 5 metre altında bulunuyor.

Labassin Şelalesi

Filipinler'de bulunan bu restorant şelalenin tam ortasında bulunuyor.

Giraffe Manor

Kenya, Langata'da bulunan zürafalarla birlikte kahvaltı yapabileceğiniz bir restorant.

Redwoods Evi

Yeni Zelanda'da bulunan Redwoods ağaç evi, minik, ilkel ve oldukça güzel bir restorant.

Kaynakça:ntv.com.tr

YUVARLAKÇAY, KÖYCEĞİZ

Yuvarlakçay, Köyceğiz.Muğla'nın doğal güzelliklerinden sadece bir tanesi. Gördüğümde çok beğendim ve paylaşmak istedim. Yuvarlakçay, Köyceğiz'e bağlı Beyobası köyünde bulunuyor. Yedi ayrı kaynaktan su çıkıyor ve bu su şişeleniyor. Ayrıca bu kaynaklar çaydan geçerek Köyceğiz Gölü'nü besliyor.
   

  Yöre halkı ise buralara küçük küçük tesisler kurarak işletmeye başlamış. Bu tesislerde balık keyfi yapmanız mümkün. Özellikle alabalık. Tüm bunların yanında serin sularında yüzedebilirsiniz. Fotoğrafta sallandığım salıncaktan havanın da soğuk olmasına rağmen atlayanlar oldu.

    Peki buraya nasıl gidebilirsiniz? Kendi aracınızla Dalyan'dan hareket ederek asfalt olmayan 16 km bir yolun sonunda buraya varabilirsiniz. Ya da Dalyan PTT'sinin yanından kalkan dolmuşlara binerek Yuvarlakçay'a ulaşabilirsiniz.

UÇURTMA AVCISI

Size okuduğum bir kitaptan bahsetmek istiyorum. Uçurtma avcısı. Baş kahramanları Hasan ve Emir. Çocuklukları aynı evde geçmiş iki çocuk. Ama hayatları arasında büyük fark var. Emir ünlü ve zengin bir adamın, Hasan ise bir hizmetçinin oğlu. Ama birbirlerine olan bağları o kadar güçlü ki hiç kopamazlar. Bu roman da onların olağanüstü dostluklarını anlatıyor.

DÜNYANIN EN YAŞLI CERRAHI

Cerrahlar her geçen gün yüzlerce insanın hayatını kurtarıyor ve onların daha uzun yaşamasının yolunu açıyor.Ben de geçenler de ilginç bir haber okudum ve bunu paylaşmak istedim.Haberin kaynağı ise onedio.com.

Alla Illyinichna Levushkina, 89 yaşında Rus bir cerrah.

İşine halen devam ediyor ve halen günde 4 başarılı operasyon gerçekleştiriyor.

Çok şaşırtıcı değil mi? Yaşıtları emekliliğin 25. yılını kutlarken o dünyanın en zor işlerinden birine devam ediyor.

Bu yaşta bir cerrah görünce ilk aklınıza gelen soru 89 yaşındaki bir insanın hareketlerinin sınırlı, yavaş olup olmadığı ve hatta ellerinin titreyip titremediği olacaktır.

Hayır, hiçbir sorun yok!

Alla Illyinichna Levushkina'nın yaşından kaynaklı hiçbir fonksiyon eksikliği yok ve her geçen gün yeni hayatlar kurtarıyor.

Alla her gün işinin başında.

Deneyimli cerrah, Rusya'nın başkenti Moskova yakınlarında Ryazan Şehir Hastanesinde çalışıyor.

Ayrıca pamuktan bir kalbi var.

Alla, engelli yeğeni ile birlikte Moskova yakınlarında bir dairede yaşıyor. Yeğeni ile Alla'nın 8 tane de kedileri var.

Mükemmel bir kariyer...

Alla, tam 67 yıldır cerrahlık yapıyor. Bu da demek oluyor ki, tüm kariyeri boyunca 10 bin'den fazla operasyon gerçekleştiren yaşayan efsane bir hekimden bahsediyoruz.

Peki emeklilik ne zaman?

Alla'ya emekli olmak isteyip istemediği sorulduğunda, "Çalışmayı bırakırsam, bu operasyonları kim yapacak?" şeklinde cevap veriyor.

Böyle güzel insanların varlığını bilmek dahi insanın yüzünde bir gülümsemeye sebep oluyor.

O şu an yaşayan en yaşlı cerrah, ama yalnız değil.

COĞRAFYANIN BÖLÜMLERİ VE ÖZELLİKLERİ

COĞRAFYANIN BÖLÜMLERİ VE ÖZELLİKLERİ

     Coğrafya incelemiş olduğu konuları göre iki bölüme ayrılmaktadır :

     1. Genel Coğrafya              

          A. Fiziki Coğrafya

               a) Jeomorfoloji

               b) Klimatoloji

               c) Biyocoğrafya

               d) Hidrografya

          B. Beşeri Coğrafya

          C. Ekonomik Coğrafya

     2. Yerel Coğrafya                 

        A) Bölge Coğrafyası

        B) Ülke Coğrafyası

        C) Kıta coğrafyası

    

1. GENEL COĞRAFYA :  Fiziki beşeri ve ekonomik olayların yeryüzünün tamamında ayrı ayrı ele almaktadır. Olayların meydana geliş nedenleri ve dağılışları incelenmektedir. Gözlem ve karşılaştırma  yapılarak olaylar bir sınıflandırmaya çalışmaktadır. Genel coğrafya incelemiş olduğu konular bakımından üç bölüme ayrılmaktadır.

    

A) Fiziki Coğrafya : Yüzey şekilleri  başta olmak üzere okyanuslar denizler göller ve akarsular gibi su küreyi oluşturan unsurlar da inceleme alanına girmektedir. Fiziki coğrafya denizlince yeryüzünün dış görünümü aklımıza gelmelidir.

     Jeomorfoloji ( Yüzey şekilleri bilimi ) : Yeryüzü şekillerinin oluşumlarını araştırır. bunları sınıflandırır. Örneğin Depremlerin meydana gelmesi . akarsuların oluşturmuş olduğu şekiller , buzul ve rüzgarların meydana getirdiği yer şekilleri jeomorfolojinin inceleme alanına girmektedir.

     Klimatoloji( İklim Bilgisi ): Yeryüzündeki iklim tiplerini ve bu iklim tiplerinin coğrafi dağılımını incelemektedir. Örnek vermek gerekirse Tropikal iklimi meydana getiren şartlar ve bu iklimin görüldüğü yerler klimatoloji biliminin kapsamı alanına girmektedir.

     Biyocoğrafya( Canlılar coğrafyası ) : İnsan hariç yeryüzündeki diğer canlıların (  hayvan ve bitki ) coğrafi dağılışını ve bu bu dağılışı etkileyen fiziki şartları incelemektedir. Örneğin küçük baş hayvanların dağılım alanları ve bu dağılımda etkili olan iklim koşulları ve yer şekillerinin etkisi biyocoğrafyanın konusudur.

     Hidrografya ( sular coğrafyası ) : Denizler , göller, akarsular ile yeraltı sularının özelliklerini inceler dağılışlarını açıklar .

B) Beşeri Coğrafya :  Yeryüzündeki insan topluluklarının doğal ortamla olan ilişkilerini incelemektedir.             

İnsanlara ait tüm özellikler beşeri coğrafyanın konusu içerisinde yer almaktadır. Örneğin İnsanların sayısı , yıldan yıla değişimi bu değişimde etkili olan faktörler , İnsanların yaş cinsiyet , medeni durum, çalışma koşulları , eğitim seviyesi gibi özellikleri beşeri coğrafyanın kapsamı içerisinde yer almaktadır .

C) Ekonomik Coğrafya : İnsanların yapmış olduğu faaliyetler ekonomik coğrafyanın kapsamı içerisinde yer almaktadır. Tarımı etkileyen şartlar , tarım ürünlerinin yetişme şartları , tarım ürünlerinin coğrafi dağılışı yine aynı sanayi , ulaşım, ticaret ve turizmi etkileyen olaylar da ekonomik coğrafyanın kapsamı içerisinde yer almaktadır.

2. YEREL COĞRAFYA :  Genel coğrafyanın incelemiş olduğu tüm konular yerel coğrafyanın konuları arasında yer almaktadır. Ancak yerel coğrafya olayları incelerken bir sınır belirtmektedir ve olayları daha dar bir çerçeve de incelemektedir. Örneğin rüzgar oluşumuna neden olan faktörler genel coğrafyanın klimatoloji biliminin kapsamı içerisindedir. Ancak Türkiye'de etkili olan rüzgarlar yerel rüzgarlar yerel coğrafyanın konusuna girer.

Kaynakça:http://cografya1224.blogcu.com

COĞRAFYANIN İLKELERİ

Dağılım (Dağılış) ilkesi

Coğrafya biliminin en başta gelen ilkesidir. Dağılış ilkesi coğrafyayı diğer bilim dallarından ayırır. Coğrafya bir olayın sadece neden sonuç ilişkilerini araştırmaz olayların yayılış sahası sınırlarını da gösterir. Dağılımın belirlenmesi dağılım haritaları üzerinde olur. Coğrafyanın vazgeçilmez araçlarından olan haritanın ortaya çıkmasında dağılış ilkesinin etkisi vardır.

Dağılım ilkesi coğrafyanın konusunun belirlenmesi için önemlidir. Dağılımı yapılabilen her türlü olgu veya olay coğrafyanın inceleme ve araştırma konusu içindedir. Nüfusun, iklim tiplerinin, bitki örtülerinin, sıcaklığın, dağılışları gibi örnekler verilebilir.

Bağlantı ilkesi

Coğrafya biliminin incelediği olaylar nedenleri ve sonuçları bakımından karmaşık olaylardır. Bu nedenle coğrafi olaylar incelenirken, aralarındaki bağlantılar göz önünde bulundurulur. Güneş ışınlarının kutuplara gidildikçe küçülmesi, kutuplara gidildikçe sıcaklığın azalmasına, bu da kutup bölgelerinde don ve kar olayının daha fazla olmasına sebep olmuştur..

Nedensellik ilkesi

Coğrafya bilimi bazı bilimlerde olduğu gibi olayların neden ve sonuçları üzerinde durur. Bu nedenle coğrafi bir olayın anlatımında öncelikle şu soruların cevaplarının bulunması gerekir:

• Olay neden böyle olmuştur?
• Olay ne zaman böyle olmuştur?
• Ne gibi çözüm önerileri vardır?
• Bu olayın sonucunda neler ortaya çıkmıştır?
• Sorunlar karşısında çözüm önerileri neler olabilir?
• Olayı oluşturan etmenler hangileridir? 

Kaynakça:ders-notlari.com

NEDEN COĞRAFYA ÖĞRENİYORUZ?

NEDEN COĞRAFYA ÖĞRENİYORUZ ?

     İlk olarak yaşadığımız olayları anlamlandırmamız coğrafya ile gerçekleşebilir. Coğrafya öğrenen bir kişi ülkesinin kalkınmasına, ekonomisine katkıda bulunabilir. Çünkü coğrafya öğrenen bir kişi ülkesinin konumunu, ülkesi hakkındaki bilgileri bilir. Neyin nasıl olacağı konusunda hesaplarını yapar. Böylece daha bilinçli bir birey olarak katkısı artar. Kendi düşüncelerim bu şekilde. Araştırmaları-ma göre ise coğrafya öğrenmemizin amaçları şöyle:

       *Doğayı ve insanı tanıyıp anlayarak mekânı (yerel, ulusal, küresel) doğru ve etkin kullanmak,

*İnsan ve doğa arasındaki ilişkiyi fark etmek,
*Geleceği düşünerek çevreyi korumak,
*Milli değerlere bağlı, coğrafî değerlerin “vatan bilincinin”kazanılmasındaki önemini özümsemek
*Dünyanın ve insanlığın korunmasında sorumluluk sahibi olmak,
*Coğrafya bilimi insanı içinde bulunduğu doğal çevre ve insanla barışıkhalde yaşamayı, kısaca doğal ve beşeri sistemlerle uyum içinde olmayıöğretir
*Ülkelerin oluşturdukları bölgesel ve küresel düzeyde etkin olan,çevresel, kültürel, siyasi ve ekonomik örgütlerin coğrafî açıdanuluslararası ilişkilerdeki rolünü kavramak
*Dünya gelindeki insanlar, yerler ve çevrenin birbirleriyle olanetkileşimini anlamak,
*Harita okumak, bilgi teknolojilerini kullanmak, coğrafi bilgilerisorgulamak, entelektüel ve sosyal becerilere sahip bireyler yetiştirmek
*Kalkınma süreçlerinin doğayla uyumlu kılınmasının önemini kavramak
*Bölgesel ve küresel ilişkiler açısından Türkiye’nin konum özelliklerini kavrayarak sahip olduğu potansiyellerle coğrafî bir birikim ve sentezülkesi olduğunun bilincine varmak için coğrafya öğrenmek zorundayız.

ÜNLÜ TÜRK COĞRAFYACILAR

Kaşgarlı Mahmud  "Divanü-Lügat-it-Türk" (Türkçe sözlük) isimli bir yapıtında bir dünya haritası çizmiştir.

İbrahim KATİBİ 14 1416 da bir harita çiz çizmiştir.

İBRAHİM MÜRSEL  1456 da TrabIusgarpIı bir Türk denizcisi oIarak Akdeniz haritası çizdi. 1460 yıIında ise Güney Avrupa haritası yapmıştır.

EL İSTAHRİ (Ebu İshak İbrahim bin Muhammed eI Farisi eI İstahri) (15. yüzyıI), "Kitab aI masaIik vaI mamaIik" (MasaIIar ve ÜIkeIer) isimIi yapıtında dünyanın çeşitIi yerIerine ait 20 harita vardır.

Türk AmiraIı PİRİ REİS (1470-1554)
Kitabı Bahriye,Hadikatül Bahriye, Netayic'ül-Efkar fi Cezayir'üI Bihar, BiIad'üI- Aminat ve harita yapımıyIa iIgili "Eşkalname"(o zamanlar haritaya eşka deniliyordu) adında bir bilim kitabı iIe 1528 tarihini taşıyan "Hind Denizi Haritası" gibi yapıtları yazmıştır.

MATRAKÇI NASUH (?-1533)
haritacı anIayışı minyatüre uyguIayan iIk ressamdır.
MenaziI (HedefIer) isimIi yapıtında 16. yüzyıIda yapıImış AnadoIu atIası vardır.
"Umdet'üI-Hisab" (Hesabın iIkeIeri),"Beyan-menaziI-i sefer-i Irakeyn"

 SEYDİ ALİ REİS, (? -1563)
"Miratül Memalik" (ÜIkelerin aynası) adlı yapıtı yazmıştır. (Bu kitap 1815 de AImanca'ya, 1826 da Fransızcaya, 1899 da İngilizceye, 1963 de Rusçaya çevrilmiştir.)
"Mohit" (Okyanus) Bu eseri de bir çok batı diline çevrilmiştir. Coğrafi Ögelerin yanında denizcilere yardımı dokunacak çok önemli Astronomik bilgilerde içeriyor.
Mirat-üI Kainat (Kainatın aynası) Bu eser de de coğrafya ve astronominin iç içedir.
"Seydi AIi Reis"
Yeryüzünün yuvarlak oldugunu ve dağların bu yuvarlaklığa engel teşkil etmediği bir kaç saptamada bulunmuştur. 

ALİ MACAR REİS
16.yüzyıl Osmanlı deniz haritacılığının doruk noktalarından olan ali Macar reis atlası yedi haritadan oluşmaktadır.
Atlasta Yer Alan Yedi Harita :
·Karadeniz haritası
·Doğu akdeniz ve ege haritası
·İtaIya haritası
·Batı akdeniz ve iber yarım adası haritası
·İngiIiz adaIarı ve atIantik kıyıIarı haritası
·Ege denizi-batı anadoIu ve yunanistan haritası
·Dünya haritasıdır.
18 sayfadan oIuşan atIasta haritaIar yedi çift sayfa üzerinde 31×43 cmIik aIanı kapsar. deri parşömen üzerine çiziImiştir.

MEHMET AŞIK (1555-?)
"MenazırüI Avalim" (Dünyanın görünümü)

Tunuslu Hacı Ahmed (?-?)
Bir Dünya haritası çizmiştir.

KATİP ÇELEBİ (1609-1657)
"Cihannüma" (Dünyayı gösteren), "Keşf-üz-Zunun" (sanıIarın keşfi), "Kozmoğrafya"
EserIeri bir kaç diIe çevriImiştir.

EVLİYA ÇELEBİ (1611-1682)
Bir çok ülke, bir çok şehir gezmiştir. 50 ye yakın savaşa katıldığı bilinir. 

İBRAHİM MÜTEFERRİKA (1674-1745)
"Vankolu sözlüğü"

İSHAK EFENDİ (1831-1834)
"Mecmua-ı uIum-i riyazieye"

Müderris ABDURRAHMAN Efendi (?-?)
Darüt-tabaati'I-Amire(İIk Türkçe atIas)

SüIeyman ASAF (?-?)
1895 yıIında İstanbuI Boğazı haritasını yapmıştır

Kanakça:cografyabilim.wordpress.com

MERHABA :)

MERHABA,
    Öncelikle bu yeni çalışmama hoş geldiniz. Ben Merve Nur. Üniversite 1. sınıf öğrencisiyim. Ailemden uzakta bir şehirdeyim. Yeni şeyler öğrenmeyi severim, paylaşmayı da. Bu çalışmamın nedenlerinden birisi de bu. Bence blog paylaşmanın yapıldığı en güzel yerlerden birisi. Paylaştıklarımızla ilgili sevdiklerimizin düşüncelerini öğrenmek de ayrı bir güzellik.
     Bu çalışmamda kendi ilgi alanlarımdan, merak ettiklerimden ya da aslında hepimizin bildiği konuşmak istediği şeylerden bahsetmek istiyorum.
     İlginizi çekerse birlikte olmamızı dilerim.